Fingerprint
Dive into the research topics of 'Reading hybrid literary texts as a stimulus to writing in L2: Student recourse to the image and "languages in reserve"'. Together they form a unique fingerprint.- Sort by
- Weight
- Alphabetically
Lire des textes littéraires hybrides puis écrire son texte en L2: Quelle place pour l'image et pour les langues en réserve de l'apprenant ?
Christèle Maizonniaux
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
29
Downloads
(Pure)